четвер, 23 серпня 2012 р.

Модуль11. Рефлексія

                                                           Модуль11. Рефлексія
З усього того, чому я навчався (лася) на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде…
- створення блогів, в яких розміщуватимуться цікаві матеріали, які учні зможуть обговорювати;

- створення та редагування власних вікі-сторінок.
- використання опитувальника для перевірки знань з теми;

Модуль 10. Рефлексія

                                                                 Модуль 10. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме…Сприяти навчанню учнів у ролі фасилітатора:
 1.Уміння розумно поставити запитання – це основа якісного навчання.
2.Поведінка вчителів, сприятливе середовище у класній кімнаті та стратегії впровадження проектів – все це важливо при створенні навчального процесу, що будується на навчальних потребах учнів. 

Модуль 9, рефлексія

                                                            Модуль 9. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - 

1. Вчителі мають працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості.
2. Учні мають проявляти активність під час навчання.
3. Вчителі мають диференціювати процес навчання.

Модуль 8.Рефлексія.

                                                        Модуль 8. Рефлексія.
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме…Оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок;Оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття;

середа, 22 серпня 2012 р.

Модуль 7. Рефлексія

                                                           Модуль 7. Рефлексія
Як можна ефективно використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів?Потрібно створювати блоги,вікі-статті,опитувальники.

Модуль 6. Рефлексія

                                                            Модуль 6. Рефлексія            
                  Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме:…Блоґи, вікі електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет дозволяють учням спілкуватися з партнерами з різних країн світу через Інтернет.Учні діляться своїми роботами та коментують роботи інших в режимі онлайн.

Модуль 5. Рефлексія,

                                                          Модуль 5. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:…використати Інтернет-ресурси, щоб підтримувати інтерес учнів до навчання під час створення проектів,лравильно оцінювати веб-сайти.